9 bước học tập hiệu quả

Phương pháp khác nhau mang lại kết quả khác nhau

Xin phép được hỏi bạn một câu. Khi nào bạn bắt đầu ôn bài cho kỳ thi cuối kì hoặc cuối năm? Thêm một câu hỏi nữa. Bạn ôn thi bằng cách nào? Hãy kể chi tiết từng bước trong cách ôn thi của bạn.

Câu hỏi trên đã được đặt ra cho hàng ngàn học sinh và bạn biết không? Thật thú vị là có hàng ngàn câu trả lời khác nhau. Đó chính là lý do tại sao mỗi học sinh khác nhau đạt kết quả khác nhau. Rõ ràng, khác nhau về phương pháp tạo ra sự khác nhau trong kết quả.

Có đến 90% học sinh sinh viên trả lời rằng họ bắt đầu học thật sự vào khoảng từ một đến ba tháng trước kỳ thi. Và thường trong quá trình học, họ chỉ thực hiện từ một đến năm bước sau đây tùy mỗi người.

Ví dụ: Một số học sinh học với chỉ…

1. Hai bước. Họ xem qua sách và các ghi chú (bước 1) rồi đi thi (bước 2). Những học sinh này luôn nằm ở ranh giới giữa đậu và trượt. Hoặc là họ thi trượt hoặc là họ đậu ở ngưỡng thấp nhất.

2. Ba bước. Họ xem qua sách và các ghi chú (bước 1), cố gắng nhớ bài (bước 2) rồi đi thi (bước 3). Những học sinh này thường đạt kết quả trung bình.

3. Bốn bước. Họ xem qua sách và các ghi chú (bước 1), cố gắng nhớ bài (bước 2), làm bài tập thực hành (bước 3) rồi đi thi (bước 4). Những học sinh này thường đạt kết quả khá hoặc thỉnh thoảng giỏi.

Vậy làm thế nào để đảm bảo một kết quả xuất sắc? Trên thực tế, các “siêu sao” thực hiện tổng cộng chín bước học để luôn giành được kết quả cao nhất trong mỗi kỳ thi. Thêm vào đó, họ bắt đầu học thật sự từ ngày đầu tiên khai giảng chứ không phải đợi đến một hoặc ba tháng trước kỳ thi. Đúng thế! Bắt đầu học từ ngày đầu tiên khai giảng.

QUÁ TRÌNH HỌC THÀNH CÔNG CÓ CHÍN BƯỚC BẮT ĐẦU TỪ NGÀY ĐẦU TIÊN KHAI GIẢNG.

Vâng, bạn có tin không, để thành công, bạn phải học từ ngày đầu tiên khai giảng khóa học, và bạn phải thông thạo chín bước của phương pháp học hiệu quả. Chúng ta sẽ bắt đầu tìm hiểu sâu từng bước.

BƯỚC 1: XÁC ĐỊNH MỤC TIÊU RÕ RÀNG

Nhiều học sinh nghĩ rằng bước đầu tiên phải là nghe giảng, đọc sách và ghi chú. Không phải vậy, việc đầu tiên mà bạn phải làm là xác định cụ thể bạn muốn đạt kết quả như thế nào trong khóa học này. Ví dụ: bạn muốn đạt bao nhiêu điểm 10?

Xác định mục tiêu rất quan trọng vì nó quyết định phương pháp học của bạn và do đó, quyết định kết quả học của bạn. Nếu bạn xác định mục tiêu đạt loại xuất sắc trong môn toán, bạn có học với quyết tâm khác hẳn với khi bạn chỉ muốn đạt loại trung bình không? Dĩ nhiên là khác hẳn! Một khi bạn đã quyết tâm đạt thành tích xuất sắc, não bộ của bạn nhận thức rằng nó không thể phạm một sai lầm nhỏ nào. Việc này có khả năng khiến bạn học kỹ từng chi tiết trong môn học. Kết quả là bạn có thể đạt điểm 10 hoặc nếu không, bạn cũng sẽ đạt điểm chín là thấp nhất.

Tuy nhiên, nếu bạn xác định mục tiêu chỉ đạt loại trung bình, não bộ của bạn biết rằng, nó được phép để mất phân nửa số điểm. Việc này có khả năng khiến bạn không bận tâm học tất cả mọi chi tiết và bỏ qua những phần mà bạn không hiểu rõ hoặc không thích học. Cuối cùng, bạn dễ dàng bỏ qua phân nửa kiến thức trong môn học. Hậu quả là bạn sẽ chỉ đạt kết quả dưới trung bình, hoặc thậm chí có thể trượt.

Tệ hơn cả là nếu bạn không xác định mục tiêu nào, não bộ của bạn sẽ tự động xác định một mục tiêu thảnh thơi nhất – đó chính là số điểm tối thiểu mà bạn cần có để vượt qua kỳ thi. Điều đó dễ dàng dẫn đến việc bạn thi trượt. Thật kinh khủng làm sao!

Bạn sẽ được học thêm về vấn đề này ở Chương 12: Dám Mơ Ước.

BƯỚC 2: LÊN KẾ HOẠCH CỤ THỂ VÀ SẮP XẾP THỜI GIAN

Bạn sẽ không bao giờ đạt được những mục tiêu to lớn mà bạn đề ra nếu không biết cách lên kế hoạch cụ thể và sắp xếp thời gian hợp lý.

Trong Chương 15: Thời Gian Là Tiền Bạc, bạn sẽ được học cách lên kế hoạch hoàn hảo để đạt mục tiêu và phương pháp quản lý thời gian hiệu quả nhất.

BƯỚC 3: HÀNH ĐỘNG KIÊN ĐỊNH

Ai cũng có thể xác định được những mục tiêu to lớn và đề ra những kế hoạch hoàn hảo. Tuy nhiên, chỉ có những học sinh thật sự hành động kiên định từng ngày mới đạt được kết quả xuất sắc. Đó chính là khả năng kiên trì đọc sách, ghi chú và ôn bài mỗi ngày.

Hầu hết các học sinh thường cảm thấy lười biếng hoặc muốn trì hoãn việc học. Thật đáng tiếc nếu bạn là một trong những học sinh này. Nếu bạn cứ tiếp tục như vậy, kỳ thi sẽ đến trước khi bạn kịp nhận ra là đã quá muộn.

Bạn sẽ được học cách làm thế nào để có thể luôn hành động kiên định và hiệu quả trong Chương 13: Động Lực Mạnh Mẽ – Vượt Qua Sự Lười Biếng, Chương 14: Công Thức Để Đạt Điểm Tuyệt Đối và Chương 16: Tạo Quyết Tâm Mạnh Mẽ Tức Thì.

Bốn bước tiếp theo là những bước áp dụng các Phương Pháp Học Siêu Đẳng mà bạn sẽ được tìm hiểu kỹ hơn trong Phần II.

BƯỚC 4: PHƯƠNG PHÁP ĐỌC ĐỂ NẮM BẮT THÔNG TIN

Phương Pháp Học Siêu Đẳng đầu tiên là bạn phải biết cách đọc sách và tài liệu một cách hiệu quả. Xin lưu ý rằng: không phải từ nào trong sách cũng quan trọng và cũng chứa đựng thông tin mà bạn thật sự cần học. Bạn phải biết cách lọc ra những từ cung cấp thông tin chính (còn gọi là “từ khóa”). Bạn sẽ được học về phương pháp này ở Chương 6: Phương Pháp Đọc Để Nắm Bắt Thông Tin.

BƯỚC 5: SƠ ĐỒ TƯ DUY (MIND MAPPING®)

Sau khi nắm bắt thông tin từ các từ khóa, bạn phải biết cách ghi chú bằng Sơ Đồ Tư Duy. Sơ đồ này sẽ giúp bạn sắp xếp lại thông tin nhanh chóng và tận dụng sức mạnh phi thường của não bộ mà bạn chưa từng được khám phá. Chương 7: Sơ Đồ Tư Duy (Mind Mapping®): Công Cụ Ghi Chú Tối Ưu sẽ nói rõ hơn về vấn đề này.

BƯỚC 6: TRÍ NHỚ SIÊU ĐẲNG

Phương Pháp Học Siêu Đẳng tiếp theo là sử dụng kỹ năng Trí Nhớ Siêu Đẳng để tiếp thu thông tin dễ dàng. Hiện nay, nhiều hệ thống giáo dục đang chuyển dần sang việc học chú trọng vào tư duy và phân tích hơn là đơn thuần học thuộc lòng. Tuy nhiên, cũng xin nhấn mạnh rằng bạn chỉ có thể phân tích vấn đề tốt khi bạn tiếp thu và nhớ được những thông tin cốt lõi. Bạn sẽ được học các kỹ thuật ghi nhớ ở Chương 8, 9 và 10.

BƯỚC 7: NGHỆ THUẬT ỨNG DỤNG LÝ THUYẾT VÀO THỰC HÀNH

Nếu bạn thuộc nằm lòng các bài học nhưng lại không biết cách áp dụng kiến thức để trả lời câu hỏi trong kỳ thi, bạn cũng không thể nào đạt được điểm 10. Ở Chương 11, chúng ta sẽ cùng khám phá các phương pháp áp dụng kiến thức được học, cũng như những kỹ năng phân tích và giải quyết câu hỏi.

BƯỚC 8: TĂNG TỐC CHO KỲ THI

Bước tiếp theo của phương pháp Học Siêu Đẳng là biết cách chuẩn bị cho kỳ thi. Bạn nên bắt đầu học tăng tốc vào khoảng hai tháng trước kỳ thi. Bước này sẽ được khám phá ở Chương 17: Tăng Tốc Về Đích.

BƯỚC 9: ĐI THI

Đi thi là bước cuối cùng nhưng quan trọng nhất. Xin nhấn mạnh rằng: thi cử là một trò chơi đặc biệt. Trong Chương 18: Chiến Thắng Và Vinh Quang, bạn sẽ được tìm hiểu về những bí quyết để đảm bảo thắng lợi trong trò này và đạt được vinh quang sau tất cả những nỗ lực.

Tuổi thơ ngủ gầm cầu thang của nữ sinh Việt xuất sắc tại Úc

Xuất thân là trẻ đường phố nhưng Đặng Thị Hương khiến nhiều người ngưỡng mộ vì nghị lực vượt khó và sự kiên trì, hiếu học.

 Một mình bươn chải kiếm sống từ năm 13 tuổi

Xuất thân là trẻ đường phố nhưng Đặng Thị Hương khiến nhiều người ngưỡng mộ vì nghị lực vượt khó và sự kiên trì, hiếu học.Một mình bươn chải kiếm sống từ năm 13 tuổi
Ngày 14/11 vừa qua, một sinh viên Việt Nam xuất thân từ trẻ đường phố, chưa học hết trung học phổ thông đã nhận giải thưởng danh giá sinh viên quốc tế của năm bang Victoria và sinh viên quốc tế của năm bậc đại học bang Victoria do Thủ hiến bang Victoria, Australia trao tặng. Ít ai biết rằng, cuộc đời của Hương là chuỗi dài những đắng cay, khắc nghiệt, vất vả nhưng trên hết là một nghị lực phi thường không phải ai cũng có được.
Sinh ra từ vùng quê Lập Thạch, Vĩnh Phúc, khi còn nhỏ, mẹ một mình nuôi 3 anh em Hương bằng nghề nông. Hương học xong lớp 7, thì mẹ bị bệnh sỏi thận. Mọi tiền bạc trong nhà đều dồn vào chữa trị cho mẹ, cuộc sống đã túng thiếu càng trở nên khó khăn hơn gấp bội phần. Thương mẹ, Hương quyết định nghỉ học và nhường giấc mơ học hành cho anh trai và em gái.

Đặng Thị Hương - cô gái trẻ khiến nhiều người ngưỡng mộ vì nghị lực và tinh thần hiếu học.

Mặc dù không đến lớp nhưng thâm tâm Hương không bao giờ nghỉ đến chuyện thôi học, Hương quyết tâm tự học lớp 8 bằng sách giáo khoa cũ của anh trai ở nhà. Nhưng hoàn cảnh gia đình khó khăn, neo người nên Hương đành phải gác lại chuyện học của mình để phụ giúp mẹ mọi công việc lớn nhỏ.
Năm 13 tuổi, Hương lên Hà Nội kiếm sống với mong muốn kiếm được nhiều tiền và có thể tiếp tục hành trình đi tìm con chữ của mình. Hương nhận làm giúp việc trông em bé 4 tháng tuổi cho một gia đình giàu có. Hàng ngày, Hương phải làm việc vất vả từ sáng tới khuya với mức lương 150.000/tháng. Số tiền đó cô đều gửi về để mẹ lo tiền học phí cho anh trai và em gái cũng như trang trải cuộc sống ở nhà.
“Tôi làm nhiều công việc khác nhau, đi bán hàng thuê và đôi khi gặp nhiều gia đình không tốt, tuy vậy tôi vẫn phải cố làm vì lúc đó đồng tiền với gia đình tôi rất quý. Nếu không có tiền chắc anh và em tôi sẽ lại phải nghỉ học còn mẹ thì không có tiền mua thuốc” - Hương nghẹn ngào nhớ lại.
Sau 5 năm làm giúp việc, chịu sự đối xử không tốt từ nhiều gia đình khiến Hương dường như rơi vào trầm cảm. Nhưng cô gái nhỏ ấy vẫn quyết định xin đi học bổ túc tại Trung tâm giáo dục thường xuyên quận Cầu Giấy với chương trình học lớp 8. Những tưởng vừa chăm chỉ làm việc nhà vừa học lấy cái bằng nhưng Hương đã ngay lập tức bị gia đình nhà chủ cho thôi việc.
Không người quen, không nơi nương tựa, giữa đất khách quê người, nhưng Hương vẫn cố gắng bám trụ vì chỉ khi còn ở Hà Nội cô mới có thể tiếp tục đi học. Hương phải thuê chỗ ngủ dưới gầm cầu thang gỗ của một nhà trọ nơi chỉ kê vừa chiếc giường đơn đã bị gãy hết chân.
Hương bùi ngùi kể: “Thời gian đó tôi không có việc làm, mọi chi phí trong gia đình cũng như chi phí tiền học đều phải tự lo. Nên tôi không thể từ bỏ mà vẫn phải tiếp tục bám trụ. Khi ấy tôi chỉ có thể thuê một chỗ để ngủ ở gầm cầu thang. Mỗi lần hai người trên gác đi lên xuống cầu thang thì bụi sẽ rơi đầy vào mặt”.
Mỗi ngày chỉ được ngủ 2 giờ đồng hồ
Vì thường xuyên bị các "cò" việc lừa tiền nên Hương đọc báo và tự đi xin việc khắp nơi. Cuối cùng, Hương quyết định thức dậy vào mỗi sớm nấu xôi và bán trên phố Trung Yên, gần các cổng trường học.
“Sáng nào tôi cũng phải dậy từ 2h sáng để thổi xôi. Tôi còn thường xuyên bị cô chủ nhà nhờ đi chở rau lúc 3h sáng ở chợ đầu mối về chợ nhỏ cho cô bán, thân con gái một mình ra đường giờ ấy thật sự nguy hiểm và vất vả", cô kể lại quãng thời gian khổ cực của mình.

Đặng Thị Hương trong ngày tốt nghiệp ở học viện Box Hill.

Việc bán hàng trên đường phố ngày nắng không sao còn ngày mưa thì cả người và đồ đều ướt hết, hàng bán cũng chẳng là bao. Thêm vào đó thấy hàng xôi của Hương đắt khách nên không ít lần những người bán hàng gần đó đã dọa nát, ức hiếp cô.
Buổi chiều, Hương lại tiếp tục với gánh bán bánh khoai, bánh ngô, bánh chuối. Sau đó đi học đến 9h tối và lại tiếp tục bán bánh cho tới 12h đêm, dù trời mùa đông lạnh cóng..
Cuối tuần, khi không có học sinh đi học mua xôi, Hương lại xin đi lau dọn vệ sinh nhà cửa cho các gia đình gần đó để có thêm thu nhập. Mùa đông, Hương bán thêm tất đeo chân, găng tay, mùa hè bán trà đá ở vỉa hè, làm thêm ở sở thú. Mỗi ngày, cô gần như chỉ được ngủ 2 tiếng đồng hồ.
Cho tới tận bây giờ, khi nhớ lại Hương cũng không hiểu tại sao bản thân có thể chống chọi với khoảng thời gian đó. Cuộc sống cứ như thế trôi đi, đầy khó khăn, vất vả nhưng vẫn không đánh gục được cô gái nhỏ, gầy trơ xương nhưng đầy nghị lực ấy.
Những thành quả đáng nể cho sự nỗ lực và cố gắng
Đầu năm 2006, theo sự giới thiệu của một người bạn, Hương làm hồ sơ vào tổ chức KOTO, một doanh nghiệp xã hội chuyên đào tạo trẻ đường phố về nghiệp vụ nhà hàng, khách sạn. Khi vào KOTO, về nguyên tắc Hương không được phép học phổ thông vì chương trình tại KOTO đã khá nặng. Tuy nhiên, trước sự thuyết phục, nài nỉ của Hương, các anh chị cũng xúc động và đồng ý cho cô học một lúc hai trường. Năm 2007, Hương tốt nghiệp KOTO cùng thời điểm tốt nghiệp phổ thông.

Hương (áo dài) nhận bằng khen cùng với đại diện tổ chức KOTO Việt Nam và KOTO quốc tế hôm 14/11.

Năm 2011, Hương nhận được học bổng du học tại HV Box Hill (Úc), chuyên về quản trị nhà hàng - khách sạn. Đầu năm 2012 sau khi hoàn thành khóa học IELTS tại Việt Nam, Hương lên đường sang Úc nhập học. Chỉ sau 1 năm học tập và phấn đấu, Hương liên tiếp giành được nhiều giải thưởng cũng như bằng khen.
Năm 2013 Hương khi được chọn là Đại sứ Sinh viên Quốc tế của Học Viện Box Hill. Mới đây nhất là nhận được 2 giải thưởng danh giá là Sinh viên Quốc tế xuất sắc của năm bang Victoria và Sinh viên Quốc tế Xuất sắc của năm do thống đốc bang Victoria - Denis Namthine trao tặng.
Hiện nay cuộc sống của Hương đã khá hơn trước rất nhiều, không còn cảnh ngủ ở gầm cầu thang, không còn dậy từ 2h sáng nấu xôi nữa... nhưng Hương vẫn không ngừng cố gắng làm việc. Hiện tại, cô gái này vừa học vừa làm việc bán thời gian cho Khách Sạn Sofitel Melbourne on Collins để trang trải chi phí sinh hoạt.
Hương chia sẻ: “Nhìn lại quãng đường đã đi, tôi thấy mình trưởng thành, tôi học hỏi được nhiều, cũng có vấp ngã và phải tự đứng lên. Tôi nghiệm ra rằng cuộc đời giống như một con tàu, và mỗi người chúng ta đều là người lái tàu, bạn là người sẽ quyết định lái chuyến tàu của mình như thế nào. Tôi không đổ tại hoàn cảnh hay tự ti về hoàn cảnh, mà ngược lại tôi tự hào vì mình được sinh ra từ đói nghèo, vì mẹ tôi là nông dân, và vì những khó khăn trong 14 năm qua sống 1 mình khiến tôi vững vàng hơn và biết quý trọng hơn những gì tôi có. Nếu tôi được sống trong sự đủ đầy từ bé, có lẽ tôi của ngày hôm nay đã khác”.

Nguồn: tinmoi.vn

Bí kíp học tếng Anh siêu cool

Học tiếng Anh giỏi thì ai ai mà chả thích. Nhưng phương pháp học sao cho hiệu quả thì lại là một dấu hỏi lớn. Các bạn hãy tham khảo một vài bí kíp học tiếng Anh cực kỳ dễ dàng mà vô cùng hiệu quả này nhé!

1. Để tiếng Anh hiện diện khắp mọi nơi

 

Viết những từ mới mà bạn gặp trong cuộc sống hàng ngày lên những mẩu giấy màu được cắt dán đủ loại hình thù và dán khắp nơi trong nhà bạn, để đi đến đâu bạn cũng có thể nhìn thấy chúng, như thế thật “khó lòng” nào mà chúng mình quên được đúng không? 

 

 

2. Liên tưởng

 

Tập liên tưởng các từ tiếng Anh đến những hình ảnh, những điều đặc biệt đối với bản thân. Ví dụ như liên tưởng đến những món quà bạn được tặng trong lần sinh nhật thứ 15, hay những trò chơi mà bạn cùng bạn bè đã chơi trong cuộc đi dã ngoại hè,… Như thế não bộ của bạn sẽ ghi nhớ lâu hơn và giúp chúng ta sử dụng từ ngữ chính xác hơn trong mỗi thời điểm. Và đừng quên tập đặt câu với từng từ vừa học được.

 

3. Nghe, nghe, nghe thật nhiều

 

Hãy cứ nghe, nghe người bản xứ nói thật nhiều cho dù trong đầu bạn chẳng hiểu gì cả. Hãy học ngoại ngữ giống như một đứa trẻ người bản xứ. Dù vốn từ còn ít ỏi, phát âm còn ngọng ngịu, cách diễn đạt còn nghèo nàn, nhưng việc nghe nhiều sẽ giúp tai quen với âm điệu, cách phát âm bản ngữ, và dần dần ngôn ngữ đó sẽ đi vào tiềm thức của não bộ, giúp chúng ta sau này có thể dễ dàng nghe và hiểu, phát âm đúng chuẩn như người bản xứ. 

 

 

Hãy tranh thủ các khoảng thời gian rảnh mỗi ngày để nghe nhạc, nghe các bản tin, xem những bộ phim bằng tiếng Anh mà bạn yêu thích, đừng chỉ chăm chăm nhìn vào lời dịch, hãy cố tự đoán nghĩa dựa vào tình huống và các từ ngữ xung quanh, sau đó tập phát âm lại những từ cho thật chính xác đúng như người bản xứ. Nhiều khi nghe một bài hát bạn yêu thích và tập hát theo cũng là một cách vừa học vừa thư giãn cực kỳ hiệu quả. Còn gì thích thú hơn khi vừa  nhâm nhi ly sinh tố mát lịm thưởng thức một bài hát tiếng Anh cực hay vừa có thể “líu lo” theo nhịp điệu bài hát, lại còn có thể hiểu được lời bài hát mà chẳng cần Vietsub chứ. 

 

4. Tập nói trước gương

 

Nói là kỹ năng quan trọng và thú vị nhất của bất cứ ngôn ngữ nào. Nhưng đối với người Việt Nam, nói là một trong những kỹ năng yếu kém nhất, do chúng ta luôn e dè và ngại giao tiếp. Nếu như ngại nói chúng ta sẽ mất đi phản xạ ngôn ngữ, khẩu hình miệng sẽ bị cứng và thiếu linh hoạt, cho dù trong đầu bạn đã nghĩ rất rõ ràng câu nói đó rồi nhưng cũng không thể lưu loát bật ra thành lời. Đây sẽ trở thành rào cản rất lớn cho bạn tiếp thu một ngôn ngữ. Chính vì thế, hãy luyện nói mỗi ngày. 

 

Đầu tiên, nếu như bạn còn ngại ngùng, hãy đứng trước gương và tập nói những câu đơn giản để luyện cách phát âm chuẩn. Sau đó, khi trình độ của bạn đã khá hơn, hãy nghe các bài phát biểu của các diễn giả, các nhà ngoại giao đại tài trên thế giới và tập nói theo, nhấn nhá theo đúng ngữ điệu cũng như cách thể hiện thần thái của câu chữ. Như vậy, bạn không những chỉ học được cách diễn thuyết mà còn học được tư duy ngôn ngữ thông minh từ các diễn giả nổi tiếng thế giới. 

 

5. Tham gia các Câu lạc bộ ngoại ngữ

 

Các cụ nhà ta đã có câu “Buôn có bạn, bán có phường” và Học thì cùng phải có Hội. Hãy tham gia các Câu lạc bộ ngoại ngữ - đây chính là ngôi nhà hội tụ những con người cùng niềm đam mê. Chúng ta sẽ được gặp gỡ và thoải mái “chém gió” tiếng Anh với những người bạn có cùng mục tiêu giống như mình về mọi chủ đề trong cuộc sống đời thường mà chẳng phải ngại ngần gì, nếu nói sai còn được các bạn xung quanh giúp mình sửa lỗi, đúng như châm ngôn “học thầy không tày học bạn”. Và cứ thế level tiếng Anh của mỗi thành viên cứ đều đều đi lên cùng với cả sự tự tin trong giao tiếp.

 

Các bạn trẻ vui vẻ trong những phút giây sống cùng tình yêu tiếng Anh

 

6. Kết bạn với những người bạn nước ngoài

 

Đừng ngại ngùng kết bạn với những người bạn bản xứ. Hãy tự tin làm quen và dẫn những người bạn nước ngoài đi thăm thú thành phố xinh đẹp của chúng mình, kể cho các bạn “Tây” nghe về văn hóa Việt Nam mà chúng ta luôn tự hào quả là một cách kỳ diệu để có thêm những người bạn mới, hiểu biết thêm văn hóa nước bạn mà lại còn có dịp “khoe khoang” về con người mà đất nước chúng mình nữa. 

     

Giao tiếp nhiều với người bản xứ sẽ chúng ta phát âm cực chuẩn

và lại cực kỳ tự tin nói tiếng Anh.

 

7. Học tiếng Anh tại các website trực tuyến

 

Internet phát triển đã mở ra một phương thức học tập hoàn toàn mới. Chẳng cần phải đi đâu xa, chúng ta có thể ở mọi nơi tham gia các chương trình học tập thông minh và bài bản tại các website học tiếng Anh trực tuyến.

 

Hiện nay có rất nhiều website dạy và học ngoại ngữ. Với nội dung phong phú và mang tính tương tác cao tạo mọi điều kiện để bạn phát triển kỹ năng nghe, nói, đọc, viết hoàn chỉnh. Ở một số website có mất phí thì nhà cung cấp đầu tư rất công phu giống như một ngôi trường học trực tuyến vậy. Đơn cử như trang OnEdu.vn - website này cung cấp những chương trình học tiếng Anh chất lượng được thẩm định bởi trường Đại học Ngoại Ngữ – Đại học Quốc Gia Hà Nội. Website cung cấp nhiều chương trình học phù hợp với mọi đối tượng và mọi trình độ khác nhau với chi phí học chỉ 600.000 VND/khóa học 2 tháng. Bạn hoàn toàn có thể tiết kiệm được rất nhiều chi phí lẫn thời gian quý báu của mình.

 

 

Đặc biệt, website học trực tuyến này có hệ thống các trợ giảng nhiều kinh nghiệm sẵn sàng giải đáp các thắc mắc và khó khăn trong quá trình học tập của chúng mình. Bên cạnh đó, luôn có những “hỗ trợ viên” của trung tâm thường xuyên nhắc nhở và động viên kịp thời mỗi khi chúng ta xao nhãng và cảm thấy “oải” trong quá trình học tập. Quả thật là quá tiện lợi !

 

Nào, bây giờ đã đến lúc để chúng ta “xài” những kiến thức mình vừa tích góp được vào cuộc sống rồi. Chúc các bạn thành công nhé !

 

Language School chương trình tiếng Anh giao tiếp thực hành được thẩm định bởi Đại học Ngoại Ngữ - ĐH Quốc Gia Hà Nội và được xây dựng theo trên khung Đánh giá trình độ ngôn ngữ của Cộng đồng chung Châu Âu (CEFR) để phát triển toàn diện 4 kĩ năng: nghe, nói, đọc, viết. 

 

Các bạn có thể học thử ngay 1 bài học mẫu của Language School tại đây 

 

Bên cạnh khoá học này, OnEdu cũng xây dựng nhiều chương trình học thú vị khác như English Highligt, Business English 

 

Hỗ trợ khách hàng:

• Điện thoại: 1900 545419 từ 8:00 đến 22:00 hàng ngày (trừ thứ 7 và Chủ Nhật).
• Email: help@onedu.vn 

OnEdu.vn – Trang học tập trực tuyến chuyên nghiệp tại Việt Nam

• Địa chỉ : Tầng 6,7 Tòa nhà DETECH - Số 8 Tôn Thất Thuyết, Mỹ Đình, Từ Liêm, Hà Nội.
• Chi nhánh: Tầng 5, toà nhà Athena, số 146-148 Cộng Hoà, Tân Bình, HCM.

Buổi hoán đổi trên sân cỏ của các nữ cầu thủ và nam cheerdance Chu Văn An

Trong khi các bạn nữ lăn lộn giành quả bóng trên sân thì các bạn nam sinh Chu Văn An lại hóa thân thành đội cheerdance mang lại những tiếng cười cực kỳ sảng khoái.

Hôm qua (4/11), các teen trường THPT  Chu Văn An - Hà Nội đã có một buổi sinh hoạt ngoại khóa cực thú vị, độc đáo và đầy ắp tiếng cười. Nếu như người ta vẫn nghĩ phái nữ sẽ đứng ở vị trí đội cheerdance xinh đẹp và có những màn nhảy khỏe khoắn để cổ vũ các anh chàng thi đấu thật tốt trên sân cỏ. Thì hôm qua, vị trí của nữ sinh và nam sinh Chu Văn An đã được hoán đổi hoàn toàn. Trong khi các nàng cực "ngầu" bước ra sân đá bóng trong giải bóng đá nữ thì các anh chàng lại khiến người xem ngỡ ngàng trước những động tác nhảy điêu luyện trong tiếng nhạc xập xình. 

Dưới cái nắng dịu nhẹ buổi chiều thu, trong sân vận động của trường Chu Văn An, 2 đội bóng đã nữ xuất sắc nhất được chọn ra sau các vòng sơ khảo đã thi đấu "hết năng suất" khiến nhiều người ngỡ ngàng, không ngờ các nữ sinh thường ngày "chân yếu tay mềm" và ra sân cổ lại "sung" đến thế. Còn ngược lại, đội cổ vũ cheerdance thì tự tin và truyền cảm hứng không thua gì trong các bộ phim nước ngoài. 

Chiếc cup vàng mà các đội bóng đã nữ sẽ giành lấy trong trận đấu này


Dàn cổ động viên cực đông và "hoánh tráng"


Các cổ động viên còn chuẩn bị vẽ mặt để tăng tinh thần

Những khối lớp còn lại đứng ở vị trí khán giả cổ vũ thì đua nhau thiết kế những băng - rôn, khẩu hiệu "có một không hai" mang nét tính cách riêng của lớp mình. Những tiếng cổ vũ, gào thét đã phần nào tiếp sức lực cho các nữ cầu thủ lớp mình. Được biết, sau sự kiện thú vị này, teen Chu Văn An sẽ vẫn còn những hoạt động khác, cũng độc đáo và lôi cuốn không kém diễn ra trong thời gian sắp tới.

Đội cheerdance  nam của trường Chu Văn An cũng có những màn nhảy sexy và đáng yêu không kém gì các cheerdance nữa thường thấy






Con gà là linh vật may mắn biểu tượng của trận đấu hôm qua






Trong khi các bạn nam ra sức cổ vũ thì phe nữ giới cũng hết mình trong từng trận đấu












Các siêu cổ động viên cuồng nhiệt đến ủng hộ đội bóng đa nữ trường Chu Văn An

Phỏng vấn học bổng lên tới 100% các trường ĐH danh tiếng Hoa Kỳ

Tham gia chương trình này phụ huynh và học sinh được trao đổi và nhận học bổng trực tiếp lên tới 100% từ đại diện của các trường ĐH danh tiếng của Hoa Kỳ: University of Kentucky, Indiana University...

Công ty CP Giáo dục Quốc tế Skyline thay mặt trường University of Kentucky và Indiana University trân trọng kính mời các phụ huynh và học sinh đến dự buổi Triển lãm Du học Hoa Kỳ tại:

 

Chủ Nhật, ngày 15/09/2013, từ 8h30 đến 11h 30 sáng, tại Khách sạn Sheraton, phòng Business Center Board,  K5 Nghi Tàm, Đường Xuân Diệu 11, Tây Hồ, Hà Nội.

 

 

Tại buổi triển lãm phụ huynh học sinh sẽ được:

 

- Tư vấn miễn phí về các thủ tục du học Hoa Kỳ

- Giới thiệu về một số trường đại học danh tiếng tại Hoa Kỳ

- Miễn phí nộp đơn apply vào các trường đại học 

- Phỏng vấn xin học bổng trực tiếp đến 100% học phí từ đại diện tuyển sinh các trường đại học.

 

Vui lòng đăng kí tham gia triển lãm qua email:skylinevn.edu@gmail.com hoặc liên hệ trực tiếp theo số hotline: 0969155566.

 

Trường University of Kentucky

 

 

Trường Đại học Kentucky là trường Đại học Công lập lớn nhất của Bang Kentucky với 28.000 sinh viên từ 117 quốc gia trên thế giới. 

 

 

Nằm trong top trường khoa học công lập:

 

- Một trong top 300 trường đại học lớn nhất trên thế giới

- Đứng thứ 114 các trường đại học Hoa Kỳ

- Với hơn 25 ngành học nằm trong top 20 của quốc gia

- Nằm trong top 20 về ngành khoa học máy tinh

- Nằm trong top 10 trường kinh doanh lớn nhất nước Mỹ

- Khoa dược nằm trong top 3 quốc gia.

 

 

Thông tin học bổng: Từ 3000 USD/năm đến 100% học phí toàn khóa học

 

Trường Đại học Indiana University

 

 

Là trường công lập của bang Indiana với 110,000 sinh viên từ khắp mọi nơi trên thế giới.

 

- Đứng thứ 84 các trường đại học trên thế giới (2012)

- Đứng thứ 48 các trường nghiên cứu lớn nhất Hoa Kỳ (2012)

- Đứng thứ 15 các trường đại học phía Đông Bắc

- Đứng thứ 1 về trường âm nhạc 

- Đứng thứ nhất về ngành chính sách quản lý môi trường

- Có hơn 120 ngành học nằm trong Top 20 quốc gia

- Bloomington nằm trong Top 10 trường đại học thân thiện nhất.

 

 

Thông tin học bổng:  

1.000 USD - 50% học phí/năm.

 

 

Để biết thêm thông tin chi tiết, xin vui lòng liên hệ với đại diện của trường tại: Công ty Cổ phần Phát triển Giáo dục Quốc tế Skyline

Địa chỉ: Số 20/157 Pháo Đài Láng, Láng Thượng, Đống Đa, Hà Nội

Điện thoại: (04) 37835782 - 0969155566

Website: http://skyline.edu.vn/

Email: skylinevn.edu@gmail.com

“Tung chiêu” xét tuyển bổ sung

Không cân nhắc kỹ điều kiện nhận học bổng và khả năng tài chính của gia đình, sinh viên sẽ phải đóng học phí rất cao.

Ngày mai (10-9), những trường cuối cùng sẽ kết thúc nhận hồ sơ đăng ký xét tuyển nguyện vọng bổ sung đợt đầu tiên. Sau ngày này, các trường còn thiếu chỉ tiêu tiếp tục xét tuyển bổ sung, hạn chót đến ngày 31-10. Đến thời điểm này, cả trường công lẫn trường tư đều đưa ra những mức học bổng thu hút thí sinh nhằm kết thúc xét tuyển bổ sung ngay từ đợt 1.
Ưu đãi từ trường công
ThS Phan Thị Hải Vân, Phó Hiệu trưởng Trường CĐ Kinh tế Kỹ thuật Vinatex TP.HCM, cho biết: “Trường thuộc Tập đoàn Dệt may Việt Nam, là trường công lập, do nhu cầu nhân lực của ngành đang rất cần nên sinh viên của trường sẽ được hỗ trợ tối đa từ việc học đến việc làm. Chúng tôi xét tuyển chín ngành với mức điểm nhận hồ sơ bằng điểm sàn, trong đó ngành công nghệ sợi-dệt miễn hoàn toàn học phí. Thêm vào đó, sinh viên tốt nghiệp các ngành công nghệ sợi-dệt, công nghệ may, thiết kế thời trang sẽ được giới thiệu việc làm 100%”.
Học viện Báo chí và Tuyên truyền miễn học phí cho sinh viên vào học các ngành, chuyên ngành triết học Mác-Lênin, kinh tế chính trị Mác-Lênin, chủ nghĩa xã hội khoa học, tư tưởng Hồ Chí Minh, lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam, giáo dục lý luận chính trị. Các ngành, chuyên ngành này đều xét tuyển nguyện vọng bổ sung với mức nhận hồ sơ từ 17,5 đến 18 cả hai khối C, D1; riêng ngành giáo dục lý luận chính trị không xét tuyển.

Thí sinh nộp hồ sơ xét tuyển nguyện vọng bổ sung và làm thủ tục nhập học tại Trường ĐH Nguyễn Tất Thành. 

Chú ý học bổng trường tư
Dù mức điểm nhận hồ sơ xét tuyển chỉ bằng điểm sàn nhưng đến nay nhiều trường ĐH ngoài công lập vẫn chưa nhận đủ chỉ tiêu. Chính vì vậy, giải pháp tài chính được các trường đưa ra để hút thí sinh. Tuy nhiên, thí sinh nên cẩn trọng xem lại tài chính của gia đình sau đó mới quyết định nên nộp hồ sơ xét tuyển hay không.
Đến nay Trường ĐH Kinh tế-Tài chính TP.HCM mới nhận được khoảng 400 hồ sơ trong khi chỉ tiêu là 1.000. Trường thông báo thí sinh đăng ký xét tuyển sẽ được nhận học bổng toàn phần (không bao gồm học phí tiếng Anh) trị giá 290 triệu đồng nếu có điểm thi khối A, A1, D từ 21 điểm và mỗi năm học tại trường đạt điểm trung bình các môn học từ 7,0 trở lên. Còn thí sinh có điểm thi từ 18 đến 20 sẽ được nhận học bổng tương ứng một lần là 30-50 triệu đồng. Được biết học phí của trường tính theo tín chỉ và mức thu khoảng 2,4 triệu đồng/tín chỉ. Một học kỳ phải học ít nhất 20 tín chỉ, vị chi học phí cả năm của trường này khoảng 100 triệu đồng, chưa kể học phí tiếng Anh.
Trường ĐH Tân Tạo (Long An) thông báo: “Cơ hội được xét tuyển nguyện vọng 2 với học bổng toàn phần bao gồm học phí, chi phí ăn, ở. Số lượng học bổng có hạn nên ưu tiên cho các ứng viên nộp đơn sớm”. Tuy nhiên, để nhận được học bổng, thí sinh phải đáp ứng đủ điều kiện về học bạ và vượt qua vòng phỏng vấn. Học phí của trường là 63 triệu đồng/năm. Nếu từ năm thứ hai trở đi, sinh viên không đạt điểm trung bình theo quy định thì phải đóng học phí. Một điểm đáng lưu ý, trường không thông báo sinh viên nghỉ học giữa chừng (để thi lại hoặc vì lý do cá nhân) phải hoàn trả học phí đã nhận.
ĐH Y Hà Nội xét tuyển bổ sung muộn
Vừa qua, trước khi ấn định điểm trúng tuyển, Trường ĐH Y Hà Nội xôn xao dư luận khi thí sinh đạt 27 điểm vẫn không trúng tuyển vào ngành y đa khoa. Điểm trúng tuyển của trường này đối với các ngành đào tạo bác sĩ từ 22 đến 27,5, các ngành cử nhân từ 20 đến 25 điểm. Tuy nhiên, sau thời gian nhập học, do thiếu chỉ tiêu nên trường tiếp tục xét tuyển nguyện vọng bổ sung 30 chỉ tiêu ngành bác sĩ y học cổ truyền (mã ngành D720201) với mức điểm 25 và ngành cử nhân y tế công cộng (D720301) tuyển 40 chỉ tiêu với mức điểm 22. Trường nhận hồ sơ đăng ký xét tuyển đến hết ngày 14-9.
Gửi giấy gọi trúng tuyển khống
Trong khi các trường ĐH, CĐ đang xét tuyển nguyện vọng bổ sung thì một số trường khác lại cấp giấy báo trúng tuyển tràn lan. Nhiều thí sinh thi ĐH, CĐ bất ngờ khi nhận được giấy báo trúng tuyển của Trường CĐ nghề Kinh tế Công nghệ TP.HCM kẹp vào phiếu báo điểm của thí sinh. Trên giấy báo không ghi tên và địa chỉ mà để trống để thí sinh tự điền. Giấy báo có mộc đỏ kèm chữ ký của hiệu trưởng thông báo: “Hội đồng tuyển sinh Trường CĐ nghề Kinh tế Công nghệ TP.HCM thông báo đến thí sinh… địa chỉ… đã trúng tuyển vào bậc CĐ nghề hệ chính quy tập trung của trường niên khóa 2013-2016. Thí sinh được chọn học một trong các chuyên ngành sau (11 ngành tự chọn - PV)”. Với một giấy báo trúng tuyển khống, trường này còn “Đề nghị thí sinh đến trụ sở chính 122-124 Bàu Cát, phường 12, quận Tân Bình, TP.HCM để làm thủ tục nhập học”. Đồng thời, “Để ổn định tổ chức và học tập, đề nghị thí sinh đến đúng thời gian quy định. Quá thời gian trên nhà trường không giải quyết”.

Giấy báo trúng tuyển “khống” của Trường CĐ nghề Kinh tế Công nghệ TP.HCM. 

Cá biệt, Trường ĐH Hà Hoa Tiên còn gửi giấy báo nhập học cho thí sinh Hồ Văn Khoan, thi ngành quản trị kinh doanh khối A của Trường ĐH Bách khoa Hà Nội, mặc dù thí sinh này không có nguyện vọng vào trường này. Chưa kể, điểm thi của thí sinh chỉ đạt 10 điểm nhưng trong giấy báo khẳng định thí sinh “đã trúng tuyển hệ ĐH chính quy 4,5 năm của Trường ĐH Hà Hoa Tiên, mời anh (chị) đúng 8 giờ ngày 5 đến 10-9 đến trường làm thủ tục nhập học”. Trường liệt kê tám ngành để thí sinh tự chọn!

Bắt đầu một năm học mới hoàn hảo

Để có được tinh thần học tập tốt nhất, bạn hãy biến những thứ mới mẻ trở nên thân thuộc nhé.

Một năm học mới lại đến với bao điều mới mẻ. Bạn đến trường với rất nhiều cảm xúc lẫn lộn: hứng thú, rụt rè, lạ lẫm, mong chờ… Để có được tinh thần học tập tốt nhất, bạn hãy biến những thứ mới mẻ đó trở nên thân thuộc. Hãy học cách làm quen với tất cả những điều đó bằng những tips dưới đây nhé.

Môn học

Vào năm học mới, chắc hẳn sẽ có một vài môn học mới xuất hiện. Có thể nó rất thú vị, nhưng cũng có thể nó thật tẻ nhạt với bạn. Để tránh cảm giác chán nản với môn học, hãy học cách làm quen với nó, dành cho nó thời gian nhiều hơn các môn học khác, nhưng nhớ là chỉ trong thời gian này thôi nhé. Nếu thực sự chuyên tâm học, bạn sẽ tìm thấy điểm thú vị ở “người bạn mới” này đấy.

Ngoài những môn học mới, bạn cũng cần chú ý đến những kiến thức mới trong các môn học cũ. Mặc dù đã quen với nó lâu rồi, bạn cũng cần dành thời gian tìm hiểu để không bị lạ lẫm và bắt nhịp với bài giảng của thầy cô nhanh hơn.

Bạn bè

Có thể năm học này bạn sẽ có thêm rất nhiều người bạn mới, cũng có thể bạn sẽ chỉ có thêm một vài hoặc không có thêm ai trong thành viên của lớp mình. Nhưng sau một kì nghỉ dài ngày, chúng ta không được gặp nhau thường xuyên như trước, các bạn sẽ có một chút lạ lẫm đấy. Hãy dành thời gian của các giờ sinh hoạt, giờ nghỉ trên lớp để trò chuyện, kể cho nhau nghe về kế hoạch bạn đã trải qua trong kì nghỉ vừa rồi.

Với những người bạn “lạ hoắc”, đừng ngó lơ mà hãy cố gắng hòa đồng với tất cả mọi người. Mỗi người trong lớp bạn sẽ đều có một sở trường riêng, việc làm quen và trao đổi với nhau sẽ giúp bạn rất nhiều trong học tập đấy. Một người dễ gần như bạn chắc chắn sẽ được bạn bè yêu quý cho mà xem.

Thầy cô

Thầy cô như người cha, người mẹ thứ hai của chúng ta, bởi vậy khi phải xa thầy cô chủ nhiệm cũ, làm quen với một người hoàn toàn mới, bạn sẽ thấy hụt hẫng và có chút buồn. Nhưng bạn biết không, thầy cô nào cũng vậy, luôn muốn tốt cho học trò và yêu thương học trò như chính con mình đó.

Ngoài việc chăm chú nghe giảng, tôn trọng thầy cô trong lớp học, bạn hãy dành thời gian để trò chuyện, gần gũi với thầy cô nhiều hơn để rút ngắn khoảng cách. Thầy cô sẽ không ngại trả lời những thắc mắc của bạn đâu, có khi, bạn lại sẽ học hỏi thêm được rất nhiều điều ngoài những bài giảng trên lớp đó.

Môi trường

Đến trường là chúng ta phải hòa nhập với môi trường hoàn toàn khác. Không chỉ làm quen với lớp học, có rất nhiều không gian, yếu tố khác trong trường học mà ta cần tìm hiểu như: giao lưu, tình nguyện, hoạt động tập thể, thư viện... Đừng ngại tìm hiểu những điều mới mẻ xung quanh, hãy cố gắng thích nghi với nó, biến nó thành điều thân thuộc, thành ngôi nhà thứ hai của mình. Bạn sẽ nhanh chóng trở thành người “trò giỏi” ở môi trường mới như là “con ngoan” trong gia đình mình đấy.

Thủ khoa nghèo kể về cuộc gặp kỳ diệu với Bộ trưởng Thăng

Nhớ lại cuộc gặp riêng với Bộ trưởng Đinh La Thăng, chàng thủ khoa La Văn Ngọ (ĐH Giao thông Vận tải) cho rằng đây là một dấu mốc quan trọng trong cuộc đời mình.

Sau cuộc gặp với Bộ trưởng Đinh La Thăng, sáng nay (26/8), chàng thủ khoa nghèo La Văn Ngọ (ĐH Giao thông Vận tải)đã đến gặp lãnh đạo Viện Khoa học Công nghệ Giao thông Vận tải để trao đổi về công việc sắp tới.
Ngọ cho biết: “Mình sẽ chính thức bắt đầu làm việc từ ngày 1/9 tại Trung tâm An toàn giao thông trực thuộc Viện theo đúng chuyên ngành học và mong muốn của bản thân”.
Chàng thủ khoa này được phân công tập trung nghiên cứu triển khai các dự án về ứng dụng giao thông thông minh và tuyên truyền về an toàn giao thông.

La Văn Ngọ trong buổi lễ vinh danh thủ khoa tại Văn Miếu - Quốc Tử Giám.

Là sinh viên mới ra trường, bên cạnh niềm vui được làm việc đúng chuyên ngành, Ngọ vẫn cảm thấy lo lắng khi bản thân còn thiếu kinh nghiệm thực tế. Tuy nhiên, chàng trai này cho biết sẽ cố gắng đi khảo sát nhiều để phục vụ tốt cho quá trình nghiên cứu.
Nhớ lại cuộc gặp riêng với Bộ trưởng Đinh La Thăng, đối với Ngọ, đó là niềm vui bất ngờ mà chàng trai nghèo không bao giờ dám mơ. Vì vậy, mọi diễn biến của cuộc gặp gỡ, Ngọ vẫn nhớ như in, không quên một chi tiết nào, dù là nhỏ nhất.
Chàng thủ khoa kể lại: “Hôm đó, vào khoảng 10h sáng, khi đang đi trên đường đến công ty, mình bất ngờ nhận được cuộc gọi từ một cán bộ của Bộ Giao thông Vận tải. Vị cán bộ này chỉ hẹn mình đúng 11h có mặt tại trụ sở để gặp Bộ trưởng Đinh La Thăng”.
Dù băn khoăn không biết lý do vì sao Bộ trưởng Thăng muốn gặp mình, nhưng chàng trai này cũng không có thời gian để suy nghĩ nhiều. Điều đầu tiên Ngọ làm khi nhận được cuộc điện thoại này là nhanh chóng xin nghỉ để đi đến trụ sở của Bộ Giao thông Vận tải đúng hẹn.
Mang theo tâm trạng hồi hộp, lo lắng và một chút áp lực trong suốt quãng đường đi, Ngọ đã vỡ òa trong niềm hạnh phúc khi biết được mục đích cuộc nói chuyện này, đó là trao cho cậu một cơ hội được làm việc đúng nguyện vọng của mình.
Ấn tượng sâu sắc nhất trong tâm trí chàng thủ khoa khi nhớ về cuộc gặp gỡ kỳ diệu này đó là: “Bộ trưởng tuy rất bận rộn, nhưng đã dành thời gian để trò chuyện riêng với mình. Vừa vào gặp, Bộ trưởng cười rồi hỏi rằng đây có phải là thủ khoa La Văn Ngọ được báo chí nhắc đến không. Chính điều đó đã giúp mình không còn cảm thấy căng thẳng”.
Đặc biệt, lần đầu tiên được bắt tay một vị lãnh đạo cao cấp của Nhà nước, Ngọ chia sẻ: "Mình vừa hồi hộp, áp lực vừa cảm thấy vui sướng, hãnh diện".

Thủ khoa La Văn Ngọ bắt tay Bộ trưởng Đinh La Thăng - Ảnh: Giao thông Vận tải.

Mặc dù cuộc trò chuyện chỉ diễn ra trong ít phút, nhưng Ngọ vẫn nhớ những lời hỏi han về gia đình, công việc học tập, tình hình xin việc của Bộ trưởng Thăng dành cho mình.
Chính sự thoải mái, cởi mở, dân dã, hòa đồng của Bộ trưởng đã giúp chàng thủ khoa nghèo bớt căng thẳng, thoải mái chia sẻ về gia đình cũng như nguyện vọng của bản thân.
Ngọ cũng thành thật kể lại những khó khăn quá trình xin việc của mình và bày tỏ nguyện vọng được làm tại Viện Khoa học Công nghệ Giao thông Vận tải hoặc Tổng công ty Xây dựng công trình giao thông 4.
Sau khi nghe hết câu chuyện đặc biệt của chàng thủ khoa nghèo, Bộ trưởng Đinh La Thăng đã quyết định đặc cách tuyển dụng Ngọ vào làm việc tại Viện Khoa học Công nghệ Giao thông Vận tải.
Khi đã có được công việc ổn định, chàng thủ khoa rất muốn được gặp lại Bộ trưởng Đinh La Thăng không chỉ nói lời cảm ơn mà còn chia sẻ những ý tưởng để cải thiện tình hình giao thông.
Theo Ngọ, hiện nay Bộ Giao thông Vận tải đã thực hiện rất nhiều biện pháp có hiệu quả để nâng cao an toàn giao thông. Chàng trai này cho rằng để làm tốt công tác này cần phải tập trung nâng cao ý thức, trách nhiệm và sự tập trung khi tham gia giao thông của người dân, nhất là lái xe.
Bên cạnh đó, Ngọ nhận thấy những vấn đề như cơ sở hạ tầng, ứng dụng công nghệ tiên tiến, chất lượng phương tiện, pháp luật cũng cần được chú trọng để cải thiện tình hình giao thông.
Năm nay, ĐH Giao thông Vận tải có 6 thủ khoa xuất sắc được vinh danh. Vì vậy, Ngọ hy vọng, các bạn khác nếu có nguyện vọng làm việc trong các cơ quan nhà nước cũng gặp được may mắn như mình.

Kỹ năng, chiến lược học tập một cách hiệu quả

Kỹ năng hay chiến lược học tập là cách tiếp cận kiến thức của học sinh, sinh viên để đạt được những thành công trong học tập.
Có một loạt các kỹ năng khác nhau trong quá trình tiếp thu, ghi nhớ và xử lý thông tin. Chúng ta có thể liệt kê như: các mẹo ghi nhớ, kỹ năng đọc sách, kỹ năng tập trung và kỹ năng tốc ký có hiệu quả… Hay nói rộng hơn, bất kỳ một kỹ năng nào làm tăng khả năng học tập và vượt qua tốt những kỳ thi của mỗi người thì đều được gọi là kỹ năng học tập. Có thể đơn giản là kỹ năng sắp xếp hợp lý thời gian hợp lý và tư duy tích cực.

Thông thường, các kỹ năng đó không được hướng dẫn ở hệ thống các trường học mà thông qua quá trình học tập, tự rút kinh nghiệm của những người đi trước. Tuy nhiên, mỗi sinh viên (học sinh) vẫn có thể tìm hiểu, học hỏi kinh nghiệm học tập từ nhiều nguồn khác nhau: những người trước, Internet…

Lý thuyết thì trừu tượng, nhưng bất kỳ sinh viên (học sinh) nào cũng đều có thể trang bị cho mình một kỹ năng học tập nhất định; thường thì chỉ cần tích cực rèn luyện trong một thời gian ngắn. Kỹ năng học tập, do đó cần phải phân biệt và vạch rõ cho từng lĩnh vực cụ thể như xã hội, khoa học, nghệ thuật…và phụ thuộc vào khả năng của mỗi sinh viên.

Phân biệt chỉ là lý thuyết, bất kỳ lĩnh vực mà bạn học tập và nghiên cứu nào thì khi tích cực thì đạt dược kết quả tốt. Có một phương pháp mà mỗi người thường hay áp dụng đó là cố ghi nhớ bằng cách đọc trên ghi chú, trên cuốn sách lặp lại nhiều lần. Tuy nhiên, cách đó rất vất vả mà lại không mang lại hiệu qua lâu dài cũng như chỉ giải quyết vấn đề tạm thời. Sinh viên cần phải học chủ động và tích cực với tư duy phản biện; thường xuyên đặt câu hỏi, đưa ra bằng chứng trong suốt quá trình học.

Lĩnh vực nào bạn học thì đều có giáo trình tài liệu nghiên cứu dành cho sinh viên. Vì vậy, mình xin đưa ra một phương pháp đơn giản để tập trung cao độ vào thông tin quan trọng khi nghiên cứu được sử dụng bởi đa số sinh viên, đó là: Xem trước, đặt câu hỏi, đọc, tóm tắt, kiểm tra.

Xem trước: Nhìn vào các chủ đề được học bằng cách liếc qua những đề mục hoặc các điểm trong giáo trình.

Đặt câu hỏi: Tự đưa ra câu hỏi mà các kỳ kiểm tra có thể hỏi đến.

Đọc: Thông qua các tài liệu liên quan, tập trung vào các thông tin quan trọng nhất liên quan đến các câu hỏi được đặt ra trước đó.

Tóm tắt: Tóm tắt các thông tin quan trọng cùng với hiểu biết của mình vào quá trình này; bằng cách tích ký, sơ đồ, biểu bảng giúp cho ta hiểu vấn đề và ghi nhớ tốt hơn.

Kiểm tra: Trả lời các câu hỏi được đưa ra trước đó, tránh thêm những câu hỏi mà có thể đánh lạc hướng hoặc thay đổi chủ đề mà bạn đang nghiên cứu.

Ngoài ra, có rất nhiều cách để tiếp cận thu thập và ghi nhớ thông tin khác nhau trong quá trình học như: thăm quan mô hình thực tế (trực quan), thực hành thao tác thí nghiệm, trao đổi thảo luận trên các diễn đàn, thảo luận nhóm… cũng vô cùng quan trọng.

Một điều quan trọng cuối cùng là ngoài học tập, nghiên cứu để đạt được kết quả cao trong các kỳ kiểm tra, các bạn cần chú trọng đến việc sử dụng kiến thức mình đã tiếp thu được vào quá trình làm việc sau này.

Những bí quyết để vào Đại học Harvard

Để lọt vào số 6% hồ sơ hằng năm được chấp nhận ở ĐH Harvard, Mỹ, bạn phải có kết quả học tập trung học thật tốt, thể hiện được sự khác biệt của bản thân qua bài luận…

“Nếu tôi thi chứng chỉ xét đầu vào ĐH của Mỹ - SAT đạt 2.300 (tối đa 2.400 điểm - PV) liệu có được chấp nhận vào ĐH Harvard?” - V. Tiến, học sinh Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong, đã nêu thắc mắc như vậy với đoàn học viên cao học quản trị kinh doanh ĐH Harvard trong buổi gặp gỡ do Tổ chức Giáo dục Quốc tế EF tổ chức hôm 13/1. Rất nhiều kinh nghiệm đã được các học viên cao học ĐH Harvard truyền đạt cho học sinh, sinh viên Việt Nam để có thể đặt chân vào ĐH hàng đầu của Mỹ.

Thể hiện sự khác biệt

Trả lời thắc mắc của V. Tiến, Julia chia sẻ: Điểm SAT chỉ là một trong nhiều yếu tố đầu vào của ĐH Harvard. Những yếu tố khác cũng rất quan trọng là phải có kết quả học tập tại trường THPT thật tốt, bài luận vượt trội, những kỹ năng cá nhân, cũng như các hoạt động cộng đồng. Lưu ý là ĐH Mỹ rất quan tâm đến những hoạt động bên ngoài nhà trường của người học.

Julia nhấn mạnh ứng viên cần phải chú trọng vào bài luận, phải làm sao thể hiện mình khác biệt, nổi bật để được chọn. Vì bình quân cứ khoảng 100 hồ sơ nộp vào ĐH Harvard để học ĐH thì có đến 94 bị loại, còn sau ĐH là 90 bị loại.

Để minh họa về việc viết bài luận, Julia kể kinh nghiệm vào ĐH Harvard của mình. Cô đã viết 2 bài luận. Bài thứ nhất kể về việc đi học lớp nấu ăn với chủ đề “Làm sao chấp nhận cảm giác mình là người tệ nhất lớp?”. Bài luận thứ hai có chủ đề về kinh nghiệm sống ở Nhật (vì gia đình cô là người nước ngoài sống ở Nhật). Julia đúc kết: “Bài luận chính là chia sẻ những gì mỗi học sinh trải qua trong cuộc sống hơn là những hiểu biết mang tính học thuật, qua đó thể hiện cá tính của người đi học”.

June Odongo bổ sung: “Các trường ở Mỹ thích những câu chuyện. Bạn có thể kể những câu chuyện mà lúc nhỏ đã gặp, đã trải qua trong cuộc sống. Và bạn học được gì, có được kinh nghiệm gì qua những điều đã kể. Bạn đã mắc lỗi lầm gì và đã vượt qua như thế nào... Họ muốn biết cách để bạn hòa nhập vào môi trường mới”.

Wojtek Kubik cho biết ĐH Mỹ còn quan tâm đến việc sinh viên này thực sự đam mê gì, có thể cống hiến gì và có gì cho những sinh viên khác học hỏi, chia sẻ… Đó là những điều họ “để mắt” khi xét duyệt hồ sơ.

Rèn luyện tiếng Anh thường xuyên

Ngoài những điều đã chia sẻ ở trên, rèn luyện tiếng Anh thành thạo là vấn đề mà các học viên cao học ĐH Harvard muốn nhấn mạnh. Wojtek Kubik cho rằng môi trường ĐH quan trọng nhất là nói tiếng Anh tốt. Do đó, phải rèn luyện thường xuyên. Nếu không rèn luyện thì dù trong trường học tiếng Anh tốt (từ vựng, văn phạm) thì ra ngoài cũng không sử dụng được.

June Odongo kể rằng cô đến từ đất nước Kenya, nơi các chương trình đều được dạy bằng tiếng Anh. Nhưng khi sang Mỹ học, người Mỹ không nghe được tiếng Anh của cô. Cô rút ra bài học kinh nghiệm khi học tiếng Anh phải có môi trường sử dụng và phải rèn luyện mỗi ngày thì mới có thể thuần thục được.

Trong khi đó, những học sinh có ý định đặt chân vào ĐH hàng đầu của Mỹ cho biết: Để có thể thi SAT, lượng từ tiếng Anh cũng lên đến mấy chục ngàn từ, sách cao cả chồng, phải rất nỗ lực, cứ như phải vượt qua “vách đá”.

Tuy nhiên, theo tìm hiểu của các học sinh này, điều họ yên tâm để phấn đấu là khi đã được chấp nhận vào ĐH Harvard thì không phải lo về tài chính. Nếu người học khó khăn, ĐH này sẽ dựa trên thu nhập của gia đình người đó để đưa ra mức đóng học phí phù hợp. Quả là không uổng công để vượt qua “vách đá” khi vừa được học ở ĐH danh tiếng của thế giới vừa không phải lo về học phí.

Chuẩn bị cho bài kiểm tra

Để có thể làm tốt trong bài kiểm tra,  bạn phải trước hết, học thật kĩ các tài liệu liên quan, rồi ôn lại trước khi kiểm tra. Đây là một vài phương pháp giúp bạn hiểu những tài liệu của bạn hơn: 

Học thật kĩ
Hãy ghi chép cẩn thận trong giờ giảng của thầy cô và từ sách giáo khoa
Xem chỉ dẫn ở Ghi chép trong giờ học (và Ghi chép từ sách giáo khoa)
Ngay sau tiết học hoặc ngay khi về nhà, hãy xem lại những gì bạn đã ghi chép được.
Xem qua lại bài trước buổi học sau.
Định ra một khoảng thời gian dài hơn vào cuối tuần để ôn lại thật kĩ.

Ôn thật kĩ
Ghi chép cẩn thận và chi tiết: Những gì thầy cô dặn về những vấn đề sẽ xuất hiện trong bài kiểm tra sắp tới
Sắp xếp những ghi chép, sách vở và bài tập: Theo thứ tự những gì sẽ gặp trong bài kiểm tra
Ước lượng: xem bạn cần bao lâu để ôn tập
Lập một thời gian biểu: Chỉ ra khoảng thời gian bạn dành để ôn tập và bạn có những tài liệu gì
Tự kiểm tra mình qua các tài liệu : Học hết những gì bạn cần trước ngày kiểm tra

Đại học Ngoại thương có thủ khoa 30 điểm

Đại học Ngoại Thương Hà Nội có 2 thủ khoa đều được 29,5 điểm. Riêng em Nguyễn Trọng Hùng nếu cộng điểm ưu tiên thì đạt hơn 30 điểm.

Hai thủ khoa đều dự thi khối A là thí sinh Nguyễn Trọng Hùng (THPT Nam Khoái Châu, Hưng Yên) với số điểm các môn lần lượt là 10; 9,5 và 10 và thí sinh Nguyễn Trần Thành Danh (THPT chuyên Trần Phú, Hải Phòng) với điểm số ba môn là 9,75; 9,75 và 10.

Nếu tính điểm ưu tiên Nguyễn Trọng Hùng sẽ đạt hơn 30 điểm.

Thủ khoa khối D của trường thuộc về em Nguyễn Thị Thu Tâm (THPT chuyên Phan Bội Châu, Nghệ An). Thu Tâm cũng là thí sinh có điểm khối D cao nhất nước, với 28 điểm. Dù vậy, cô gái trẻ cho biết em thi đại học chỉ là thử sức, bởi sắp tới Thu Tâm sẽ đi du học.

Dự kiến hôm nay đại học Ngoại Thương sẽ công bố điểm thi.

Khắc phục những rào cản trong việc học tiếng Anh

Học tiếng Anh lâu, có bằng cấp nhưng gặp tình huống thực tế vẫn không vận dụng được là hạn chế lớn của không ít người. Ngoài ra, phát âm chưa chuẩn, thiếu tự tin... cũng là rào cản khiến nhiều người khó thành công.

Đa phần, những lỗi trên đều do cách học thiếu bài bản, thời gian học cấp tốc, giáo viên chưa vững chuyên môn… Dưới đây là một số rào cản lớn trong quá trình học tiếng Anh và cách khắc phục:

Tag: gia sư tại nhà, gia sư lý, gia sư anh văn...

Sự thiếu tự tin

Đây là nhược điểm phổ biến và là rào cản lớn nhất cho học viên khi tiếp cận với môi trường giao tiếp rộng lớn, đòi hỏi vận dụng nhiều kỹ năng. Sự thiếu tự tin "ức chế" đến 50% phản xạ linh hoạt của học viên, dẫn đến ngôn từ ấp úng, giao tiếp gãy đoạn. Ông Darren Paine, Giám đốc điều hành của Apollo cho rằng, mấu chốt vấn đề nằm ở giáo trình dạy của các trung tâm Anh ngữ.

Cách dạy thụ động, nặng về ghi chép, nhồi nhét càng nhiều từ vựng càng tốt khiến người học trở lên ù lì, ngán ngẩm và ngại giao tiếp. Do đó, một giáo trình học chủ động, khuyến khích học viên ngẩng cao đầu tương tác với giáo viên và bạn học sẽ tạo ra nhiều cảm hứng học tập, giúp học viên tự tin hơn. Dần dần, nói tiếng Anh sẽ trở thành một phản xạ tự nhiên.

Phát âm chưa chuẩn

Chuyên gia của Apollo cho rằng: học viên Việt Nam rất chăm chỉ, có thể sở hữu kho từ vựng khá phong phú nhưng thường hay mắc lỗi phát âm do hầu như chỉ được học từ giáo viên trong nước, chứ không có cơ hội giao tiếp, luyện phát âm với người bản xứ. Theo đó, họ mắc phải những lỗi thường gặp như: Việt hóa những âm luyến, láy, nuốt âm.

Hơn nữa, nếu giữ cách phát âm của tiếng Việt ở vị trí lưỡi và miệng rất ngắn gọn thì khi nói tiếng Anh sẽ bị "cụt" và hụt hẫng. Để khắc phục điều đó, thầy Ben Parsons, Giám đốc đào tạo của Apollo 129 Điện Biên Phủ, TP HCM đưa ra lời khuyên là hãy học tiếng Anh cùng giáo viên người nước ngoài để rèn luyện phát âm chuẩn ngay từ đầu. Nhưng, không phải người nước ngoài sử dụng tiếng Anh như tiếng mẹ đẻ nào cũng có thể dạy tiếng Anh. Để có thể đứng lớp, họ phải có bằng CELTA (chứng chỉ giảng dạy tiếng Anh cho người nước ngoài) và nếu dạy cho trẻ em, cần phải có chứng chỉ TKT của Cambridge.

Khả năng phản xạ chưa tốt

Hầu hết với người học tiếng Anh, để vận dụng và nói được, phải suy nghĩ trước, định hình câu nói bằng tiếng Việt rồi mới dịch sang tiếng Anh. Tức là, khả năng phản xạ bằng tiếng Anh rất chậm. Do đó, dù học lý thuyết "dồi dào" nhưng gặp tình huống cụ thể thì như "gà mắc tóc". Cô Katherine Mallouhi, Giám đốc đào tạo của Apollo 67 Lê Văn Hưu, Hà Nội cho rằng, cách rèn phản xạ tốt không gì bằng việc học tiếng Anh qua các tình huống cụ thể. Những tình huống xuất phát từ cuộc sống sẽ đem lại ý tưởng và cảm hứng cho học viên, đến khi vận dụng lại trong thực tế thì sẽ rất nhuần nhuyễn. Bên cạnh đó, học tiếng Anh qua môn học ở trường như toán, các môn khoa học tự nhiên, xã hội cũng giúp người học "nhạy" hơn trước những tình huống thực tế.

Ngoài ra, lựa chọn môi trường học chất lượng, duy trì việc học đều đặn rất quan trọng để rèn luyện khả năng phản xạ và tự tin sử dụng tiếng Anh. Độ tuổi tiếp cận tiếng Anh càng sớm thì khả năng tiếp nhận ngôn ngữ, phát âm và diễn đạt càng tự nhiên.

Phương pháp vừa học vừa chơi

Phương pháp vừa học vừa chơi sẽ giúp bé 8-9 tuổi hứng thú với việc học và khám phá tri thức hơn nhờ sự sinh động, nhẹ nhàng.

Bộ đôi sách Dép thông minh và Em thích giỏi toán lớp 3 sẽ giúp việc học và đọc sách của trẻ 8 - 9 tuổi thành trò chơi trí tuệ hấp dẫn.

Mỗi trang sách đều được thiết kế theo hình dáng chiếc dép tông nhỏ nhắn, gồm các tấm thẻ Hỏi nhanh - Đáp gọn hoặc Hỏi lý thú - Đáp thông minh xen kẽ nhau. Với 420 câu đố thú vị về nhiều lĩnh vực khác nhau như ngữ pháp - chính tả, khoa học - thiên nhiên, số học, từ vựng, lịch sử, giải trí, hình học - công nghệ, địa lý, ngôn ngữ - các nền văn minh, Dép thông minh lớp 3 là công cụ đắc lực để giúp các bạn học sinh lớp 3 chơi mà học hiệu quả.

Không chỉ đọc sách và học theo cách thông thường là tự đọc, tự học, các bé còn có thể tổ chức chơi với người thân, thầy cô hoặc bạn bè bằng nhiều cách khác nhau. Dưới đây là một số cách thức tổ chức trò chơi mà các bậc phụ huynh và trẻ nhỏ có thể tham khảo:

- Chơi một mình: trẻ có thể chơi một mình bằng cách lần lượt trả lời các câu hỏi trong phần Hỏi nhanh, sau đó kiểm tra độ chính xác ở trang Đáp gọn liền kề ngay sau.

- Chơi với người thân: ông bà, bố mẹ có thể đưa ra các câu hỏi khác nhau để trẻ trả lời và hỏi xem vì sao trẻ lại chọn như vậy. Sau mỗi đáp án đúng, bố mẹ hãy khích lệ và khen ngợi trẻ, còn nếu bé sai thì nên kiên nhẫn giảng giải cho trẻ hiểu. Thỉnh thoảng bố mẹ hãy đổi vai để bé là người hỏi và phản biện lại người lớn, như vậy sẽ khiến trẻ thêm tự tin và năng động.

- Chơi cùng bạn bè: Cuốn sách này rất thích hợp để các em có thể chơi tập thể. Trẻ có thể chia thành hai hay nhiều đội để thi xem đội nào trả lời đúng được nhiều câu hỏi nhất trong một thời gian nhất định hoặc các em có thể thi theo hình thức đối mặt trực tiếp để cùng xem ai trả lời nhanh và đúng nhất mỗi câu hỏi. Kết thúc cuộc thi, đội nào hết thành viên trước, đội đó sẽ thua...

Các bạn học sinh lớp 3 trường tiểu học Ngôi sao Hà Nội chơi cùng sách.

Riêng với sách dép tông chân phải "Em thích giỏi toán lớp 3", các em cũng có thể tự luyện tập hoặc thi xem nhóm nào giải được đúng và nhanh nhất các bài toán hay và khó do nhà giáo ưu tú Phạm Đình Thực, tác giả của hơn 400 cuốn sách viết về môn toán và Phương pháp dạy toán cho giáo viên, phụ huynh, học sinh tiểu học biên soạn. Sách gồm 111 bài toán khó lớp 3, trong đó gồm các bài chọn lọc về Đọc viết số trong phạm vi 10.000, 100.000; Phép cộng trừ trong phạm vi 100.000; Phép nhân chia với số có một chữ số trong phạm vi 100.000; Giải toán có lời văn, hình học, đo lường, nhiều bài toán bổ sung về chia hết, chia có dư; Trồng cây; Tính tuổi và Văn hóa toán học. Tất cả các trang sách đều được trang trí công phu bằng nhiều hình vẽ màu sắc rực rỡ, hài hòa, in dưới hình thức thẻ quạt có thể xòe ra gấp vào dễ dàng, tiện lợi khi sử dụng.

Bạn Đã Biết Lắng Nghe

Câu hỏi này có vẻ hơi lạ đối với bạn? Ai mà chẳng biết lắng nghe! Khoan đã, bạn đừng vội bực mình. Lắng nghe là một trong những kỹ năng quan trọng nhất mà mỗi người cần có. Khả năng lắng nghe của bạn có ảnh hưởng rất lớn đến công việc và mối quan hệ với những người chung quanh.

Hãy thử tưởng tượng bạn đang chủ trì một cuộc họp... bạn đang thao thao bất tuyệt, và khi nhìn xuống thì mọi người đang "thả hồn theo mây gió". Người thì đang viết, người đang thảo luận, vài người đang lắng nghe bạn nhưng họ không có biểu hiện gì là hiểu bạn cả... Khi đó bạn cảm thấy thế nào?

Chúng ta nghe được bao nhiêu phần trăm điều người khác nói?
 Chúng ta thường lắng nghe vì những mục đích sau: thu thập thông tin, hiểu được điều người khác muốn nói, giải trí và học hỏi.

Với những mục đích trên, bạn nghĩ khả năng lắng nghe của bạn đã tốt lắm rồi. Nhưng các cuộc nghiên cứu mới đây cho biết người ta chỉ có thể nhớ khoảng 25% đến 50% những gì họ đã nghe. Điều đó có nghĩa là khi chúng ta nói chuyện với sếp, đồng nghiệp, khách hàng hay thậm chí với vợ chồng của chúng ta trong vòng 10 phút, thì họ chỉ thật sự nghe được từ 1 đến 5 phút là tối đa.

Ngược lại, điều đó cũng có nghĩa là khi bạn nói chuyện với người khác, bạn cũng không nghe hết những gì họ nói. Bạn chỉ có thể nắm bắt được khoảng 25-50% những điều quan trọng đó.

Vì sao nên lắng nghe?
 Rõ ràng lắng nghe là một kỹ năng mà nếu cố gắng trau dồi chúng ta sẽ thu được những lợi ích to lớn. Bằng cách trở thành một người lắng nghe tốt, bạn sẽ cải thiện được năng suất làm việc của mình, gây ảnh hưởng, thuyết phục và thương lượng thành công với người khác. Hơn nữa, bạn cũng sẽ tránh được những mâu thuẫn và hiểu nhầm đáng tiếc.

Để biết lắng nghe?
 Cách để trở thành một người lắng nghe tốt là bạn thường xuyên thực hành "lắng nghe chủ động". Để hiểu rõ tầm quan trọng của vấn đề này, hãy thử nghĩ xem bạn có còn đủ hào hứng để tiếp tục câu chuyện nữa không khi bạn nghi ngờ người giao tiếp với bạn không chú ý lắng nghe điều bạn đang nói. Rõ ràng đến một lúc nào đó bạn cảm thấy mình đang nói chuyện với một "bức tường" thì bạn sẽ không còn muốn tiếp tục cuộc nói chuyện nữa.

Để làm được điều này bạn phải quan sát người nói. Đừng để bản thân mất tập trung bởi những việc xảy ra chung quanh hoặc bởi những lý lẽ mà bạn cố tìm để đáp trả ngay khi họ nói xong.

Thể hiện rằng bạn đang lắng nghe
 Bạn có thể cho người giao tiếp với mình biết rằng bạn đang lắng nghe bằng cách gật gật đầu hoặc đơn giản chỉ nói "ừ, ồ". Không nhất thiết bạn phải đồng ý với quan điểm của họ, bạn chỉ cần cho họ biết rằng bạn đang lắng nghe họ mà thôi. Hãy sử dụng ngôn ngữ cử chỉ và những dấu hiệu khác để cho họ biết bạn đang lắng nghe.

Bạn cũng nên khéo léo trong việc trả lời, làm sao để câu trả lời của bạn khuyến khích người nói tiếp tục mạch trình bày của họ, nhờ đó bạn sẽ có được thông tin bạn cần. Trong khi việc gật đầu và nói "ừ nhỉ" thể hiện sự quan tâm của bạn đến người nói, thì việc thỉnh thoảng đưa ra một câu hỏi hoặc một lời bình luận để tóm lại những gì họ đang nói cho thấy bạn hiểu rất rõ thông điệp họ muốn đưa ra.

Hãy ý thức tầm quan trọng của lắng nghe, và bạn sẽ tạo được ấn tượng tốt và lâu dài với mọi người xung quanh. Nếu bạn cảm thấy cực kì khó khăn để tập trung vào những gì người khác đang nói, hãy cố nhẩm lại những gì họ nói - điều này sẽ củng cố thêm thông điệp của họ và giúp bạn kiểm soát được ý nghĩ của mình.

Hy vọng rằng suy nghĩ "Lắng nghe và trả lời là hai việc cỏn con, bẩm sinh con người đã có rồi." của bạn sẽ không còn sau khi bạn đọc những phân tích trên. Hãy suy ngẫm thêm về vấn đề này bạn nhé!

Mất gốc môn Hoá nên bắt đầu học từ đâu

Mất gốc môn Hoá nên bắt đầu học từ đâu :
Trước hết cần nhớ rằng Môn Hoá học có một số đặc điểm chung khác biệt với Toán, Lí như sau:
 - Nội dung thi có cả 3 năm học 10, 11 và 12.
 - Được chia làm 2 phần chính: Vô cơ và Hữu cơ.
 - Nội dung kiến thức trong một bài có thể tổng hợp từ các kiến thức ở nhiều phần khác nhau trong chương trình.
Đặc điểm của mỗi phần là:
 - Hữu cơ: chịu khó nhớ và suy luận. Tất cả tính chất của các chất đều được bắt nguồn từ cấu tạo của chất đó. Mỗi loại hợp chất có một phương pháp giải riêng.
 - Vô cơ: Biết cách suy luận tính chất từ số oxi hoá và tính axit - bazơ. Học các phương pháp giải bài toán chung (bảo toàn khối lượng, bảo toàn e...) rồi áp dụng cho từng bài.
Nếu bị mất gốc, nên bắt đầu theo các bước:
 - Lập kế hoạch ôn tập từng phần: Vô cơ và hữu cơ.
 - Phần hữu cơ:
   + Học kĩ các hợp chất Hiđrocacbon, ancol, anđehit, axit, este theo từng phần: Cấu tạo, tính chất, điều chế.
   + Khi học nên suy luận tính chất của các chất có cấu tạo tương tự:
 Ví dụ: CH2=CH-CHO ngoài tính chất của anđehit còn có tính chất của anken.
   + Mỗi loại hợp chất có một phương pháp giải toán riêng
 Ví dụ: Ancol có các bài toán liên quan đến đốt cháy, tác dụng với kim loại kiềm, tách nước ... Mỗi dạng có một pp giải riêng.
 - Phần vô cơ:
   + Tính chất của các kim loại, phi kim và các hợp chất quan trọng của nó.
   + Tính chất của các hợp chất vô cơ thường xét theo các loại phản ứng: oxi hoá khử, axit bazơ, trao đổi.
   + Học các phương pháp giải bài toán hoá học vô cơ: Bảo toàn, tăng giảm ...

 Thực sự thì rất khó để có thể có cách chung cho bài toán "mất gốc", mỗi em hãy tạo cho mình một điểm mạnh nào đó, dựa vào đó để tự tin học tiếp các phần khác. Đừng học dàn trải nếu em không có nhiều thời gian hoặc không thấy thích nó. Hãy "yêu" hết mình điều mà mình thích

-st-

Trường học của những công dân toàn cầu

Tập đoàn Vingroup sẽ tham gia ngành giáo dục với thương hiệu Vinschool. Trường trang bị những tố chất cần thiết giúp học sinh trở thành "công dân toàn cầu" nhưng vẫn duy trì được bản sắc và tâm hồn Việt Nam.

Trường hoạt động theo mô hình liên cấp từ mầm non đến phổ thông trung học. Để đảm bảo sự phát triển toàn diện của học sinh ngay từ những năm đầu đời, góp phần tạo thế hệ công dân tương lai đủ đức, tài, thể chất và kỹ năng sống, Vinschool chắt lọc, kết hợp thành tựu nền giáo dục trong nước và quốc tế.

Bên cạnh việc hội tụ một đội ngũ giáo viên và nhà quản lý giáo dục giỏi; hệ thống trường học còn được Vingroup đầu tư xây dựng và phát triển trong các khu đô thị tiêu chuẩn, trước mắt là thủ đô Hà Nội. Toàn bộ các trường trong hệ thống đều có lợi thế về hạ tầng với không gian thoáng mát, nhiều cây xanh. Hệ thống y tế chất lượng cao, học sinh được rèn luyện thể chất và giải trí ngay trong khuôn viên các khu đô thị của tập đoàn.

Vinschool không chỉ duy trì mô hình lớp học tiêu chuẩn với sĩ số thấp để đạt hiệu quả giáo dục tốt nhất, mà còn được trang bị hệ thống phòng chức năng hiện đại, đảm bảo sự phát triển toàn diện và năng động của trẻ như: thư viện, phòng nhạc, phòng mỹ thuật, phòng học ngoại ngữ hay phòng thể chất đa năng, sân thể thao, bể bơi… Vấn đề tâm lý và y tế học đường cũng được Vinschool quan tâm. Nhà trường có đội ngũ chuyên gia tâm lý học đường thường trực nhằm đem lại sự trợ giúp, tư vấn ý nghĩa, kịp thời cho học sinh và phụ huynh. Ngoài ra, toàn bộ công tác y tế học đường tại Vinschool cũng sẽ được đảm bảo bởi Bệnh viện đa khoa quốc tế Vinmec (thuộc tập đoàn Vingroup).

Khởi đầu cho chuỗi Vinschool tại các khu đô thị của Vingroup trên toàn quốc, tháng 8 tới, tập đoàn này sẽ khai giảng 2 trường mầm non Vinschool đầu tiên tại khu đô thị Times City (458 Minh Khai) và Vincom Village (Sài Đồng, Long Biên). Các trường tiểu học, trung học cơ sở và trung học phổ thông sẽ được xây dựng với lộ trình tiếp theo trong các năm 2014 - 2015. Theo đó, Vinschool sẽ tuyển sinh các cấp mầm non: từ niên khoá 2013 - 2014; cấp I và II từ 2014 - 2015 và Cấp III từ năm học 2015-2016.

Ông Lê Khắc Hiệp, Phó chủ tịch Tập đoàn Vingroup cho biết: "Bên cạnh những dòng thương hiệu chiến lược phục vụ mục đích phát triển kinh tế, tập đoàn đã và đang triển khai những dòng thương hiệu mang tính an sinh xã hội như y tế - giáo dục. Điều này còn nhằm hoàn thiện, khép kín hệ thống tiện ích của các dự án, đem lại cho cư dân một không gian sống tốt hơn".

Theo ông Hiệp, với dòng thương hiệu Vinschool, Vingroup không đặt ra mục tiêu lợi nhuận nên tập đoàn đã xây dựng mức học phí hợp lý, phù hợp với điều kiện chi phí của người dân, đồng thời tạo dựng thêm nhiều chương trình phúc lợi giáo dục như Quỹ học bổng tài năng Vingroup với nguồn kinh phí lớn; các câu lạc bộ văn - thể - trí sinh động; hoạt động đào tạo kỹ năng sống như trại hè thường niên, thanh thiếu niên tình nguyện…

Vinschool là dòng thương hiệu thứ 5 của Vingroup (sau Vincom, Vinpearl, Vinmec, Vincharm) và là dòng thương hiệu thứ 2 được phát triển vì mục tiêu hướng tới cộng đồng của tập đoàn này.

Tư vấn trực tuyến 'Học đại học thế nào để có việc làm tốt'

14h ngày 11/4, tiến sĩ Nguyễn Khắc Thành, Phó hiệu trưởng Đại học FPT cùng tiến sĩ Nguyễn Lê Minh và ông Nguyễn Hữu Thái Hòa sẽ tư vấn cho độc giả VnExpress chủ đề "Học đại học thế nào để có việc làm tốt".

Việc xây dựng môi trường năng động sẽ giúp sinh viên có được kinh nghiệm làm việc thực tế ngay khi ngồi trên ghế nhà trường. Điều này cũng rất có ích khi các em tốt nghiệp và bắt đầu hành trình đi tìm việc. Ngoài ra, những chương trình đào tạo bằng ngoại ngữ, phát triển cá nhân toàn diện hay tăng cường rèn luyện kỹ năng mềm… còn cung cấp các giải pháp sâu và toàn diện cho vấn đề "Kỹ năng nào cho sinh viên trước khi tốt nghiệp".

Tiến sĩ Nguyễn Lê Minh, Nguyên Phó ban chương trình quốc gia về việc làm, chuyên gia tư vấn của Tổ chức lao động quốc tế ILO (tổ chức của Liên hợp quốc).

Các khách mời tham gia buổi tư vấn sẽ trả lời những thắc mắc của độc giả về cách thức định hướng và chọn trường đại học đúng đam mê, sở thích; cách học để có việc làm tốt; xu hướng ngành nghề; yêu cầu tuyển dụng của doanh nghiệp hay các câu hỏi xung quanh cách đánh giá nhân sự của doanh nghiệp; những kỹ năng cần thiết dành cho các tân cử nhân mới ra trường...

Tiến sĩ Nguyễn Khắc Thành, Phó hiệu trưởng Đại học FPT.

Tại buổi tư vấn, tiến sĩ Nguyễn Khắc Thành, Phó hiệu trưởng Đại học FPT sẽ giải đáp thắc mắc của học sinh và phụ huynh xoay quanh cách học đại học để đáp ứng được nhu cầu nhà tuyển dụng. Tiến sĩ Nguyễn Lê Minh, Nguyên phó ban Chương trình quốc gia về việc làm, chuyên gia tư vấn của Tổ chức Lao động Quốc tế ILO (tổ chức của Liên Hợp Quốc) và ông Nguyễn Hữu Thái Hòa, Giám đốc chiến lược Tập đoàn FPT sẽ cùng chia sẻ với độc giả góc nhìn về nhu cầu của xã hội và doanh nghiệp trong việc tuyển dụng nhân sự.

Ông Nguyễn Hữu Thái Hoà, Giám đốc chiến lược Tập đoàn FPT.

Đây sẽ là những chia sẻ hữu ích giúp các học sinh THPT hay các bậc phụ huynh có con đứng trước ngưỡng cửa đại học xác định được yêu cầu về nguồn nhân lực để có sự chuẩn bị tốt nhất đón đầu nhu cầu của thị trường.